Этапы разработки рабочего сценария учебного материала на основе учебной структуры урока.
Конспект урока "Системы счисления в заданиях ЕГЭ"
1. Подготовка плана электронных образовательных материалов.
- Диаграмма электронных учебных материалов (фиксирует структуру курса)
Познакомиться с заданиями ЕГЭ по теме «Системы счисления».
Задачи:
Образовательные - уметь ориентироваться в позиционных системах счисления;
научить применять полученные знания на практике;
Воспитательные - формирование самостоятельности, ответственности при подготовке к ЕГЭ;
Развивающие - развитие памяти, внимательности, познавательного интереса к предмету;
развитие навыков аналитического мышления.
- Продолжительность урока - 45 мин.
- Вводный текст к уроку
Добрый день! На данному уроке мы научимся решать и анализировать задания ЕГЭ по информатике в части А и Б. В конце занятия вы пройдёте итоговый тест и получите оценку
- Способы подачи материала
Материал представляется визуально, в вид слайдов на экране компьютера с подсказкой.
- Способы текущего и итогового контроля
Фронтальный опрос по теме, изучаемой на предыдущих уроках – закрепление знаний по системам счисления, правилам перевода из одной с.с. в другую.
Итоговое тестирование по материалов текущего занятия
- Заключительный текст к уроку
Урок завершён. На данном занятии мы познакомились с заданиями части А и Б ЕГЭ по информатики. Спасибо за работу. Попробуйте оценить для себя сложность заданий на сегодняшнем уроке. Поздравляю Вас, если Вам оказалось всё понятно и легко.
2. Разработка типовых экранов
На этому шаге готовиться окончательная редакция учебных текстов. Проводиться техническая доработка материала.
Конспект урока "Системы счисления в заданиях ЕГЭ"
1. Подготовка плана электронных образовательных материалов.
- Диаграмма урока (фиксирует структуру урока)
- Название урока и каждого его раздела
Системы счисления в заданиях ЕГЭ
- Актуализация знаний
- Теоретический материал урока
- Тестирование
Познакомиться с заданиями ЕГЭ по теме «Системы счисления».
Задачи:
Образовательные - уметь ориентироваться в позиционных системах счисления;
научить применять полученные знания на практике;
Воспитательные - формирование самостоятельности, ответственности при подготовке к ЕГЭ;
Развивающие - развитие памяти, внимательности, познавательного интереса к предмету;
развитие навыков аналитического мышления.
- Продолжительность урока - 45 мин.
- Вводный текст к уроку
Добрый день! На данному уроке мы научимся решать и анализировать задания ЕГЭ по информатике в части А и Б. В конце занятия вы пройдёте итоговый тест и получите оценку
- Способы подачи материала
Материал представляется визуально, в вид слайдов на экране компьютера с подсказкой.
- Способы текущего и итогового контроля
Фронтальный опрос по теме, изучаемой на предыдущих уроках – закрепление знаний по системам счисления, правилам перевода из одной с.с. в другую.
Итоговое тестирование по материалов текущего занятия
- Заключительный текст к уроку
Урок завершён. На данном занятии мы познакомились с заданиями части А и Б ЕГЭ по информатики. Спасибо за работу. Попробуйте оценить для себя сложность заданий на сегодняшнем уроке. Поздравляю Вас, если Вам оказалось всё понятно и легко.
2. Разработка типовых экранов
- заставки (используются при входе в программу и выходе из нее);
- экран регистрации (используется для регистрации нового пользователя);
- экран меню;
- информационный экран (используется для представления информации);
- экран вопросов;
- транзитный экран;
- экран упражнений.
На этому шаге готовиться окончательная редакция учебных текстов. Проводиться техническая доработка материала.
Комментариев нет:
Отправить комментарий